导师介绍 | ||
导师姓名 | 王铖 | |
导师性别 | 男 | |
职务职称 | 高级工程师 | |
所在院系 | 生态技术与工程加拿大pc最准预测官网 | |
一级学科 | 风景园林/植物学 | |
二级学科 | 风景园林植物应用 | |
研究方向 | 植物多样性与生态修复、园林植物引种与应用 | |
联系电话 | 13681787414 | |
电子邮箱 | wangcheng@sit.edu.cn | |
个人简介 | ||
植物学博士、高级工程师。主要从事园林植物的引种与应用、城市植物多样性与生态修复技术研究,长期开展彩叶植物、冬季开花植物、苔藓植物和蕨类植物的引种、繁殖和景观应用工作。先后获国家林业局、上海市科委、上海市建委、上海市农委等资助项目16项,个人主持3项、合作主持5项,参与8项;发表研究论文10余篇;出版专著3本;申报获批发明专利2项、实用新型专利10余项;申报获批植物新品种权3项。 | ||
学习与工作经历 | ||
学习经历: 2009.9-2014.12 华东师范大学 植物学(博士) 2000.9-2003.06 北京林业大学 园林植物与观赏园园艺(硕士) 1994.9-1998.06 西南农业大学 园林(本科) 工作经历: 2019.6-至今 加拿大pc最准预测官网生态技术与工程加拿大pc最准预测官网 专任教师 2015.4-2019.1 中国绿地博大绿泽集团 二级公司负责人 2003.6-2015.3 上海市园林科学研究所 园林植物研究部主任、高级工程师 | ||
科研工作与成果 | ||
科研项目: 独立主持项目: ①上海市科技兴农重点攻关项目“蔷薇科樱属、忍冬科植物种源收集及选育技术研究”(2007—2010)、②上海市科技兴农推广项目“大花秋葵、茛力花等世博会期间开花的长花期植物的应用推广”(2008—2010)、③上海市科委自然基金课题“福建山樱花遗传多样性与核心种质构建研究”(2007—2009)。 合作主持项目:①中央财政林业科技推广示范资金项目“杂种元宝槭和金叶马褂木规模化育苗与应用技术推广”(2014-2016)②国家林业局 948 项目“泥炭藓种植技术与泥炭开采迹地的恢复技术引进”(2011—2014)、③上海市绿化局项目“福建山樱花等新优品种扩繁技术研究与应用示范”(2013——2015);④上海市科技兴农重点攻关项目“海州常山等城乡特色植物的引种选育技术研究”(2008——2010)⑤上海市科技兴农推广项目“木槿、百子莲等特色观花、耐盐植物在新农村建设中的推广应用”(2007——2009)。 参与项目:①上海市2022年度“科技创新行动计划”社会发展科技攻关项目课题“乡土草本植物、苔藓蕨类等资源评价及其在公园绿地应用研究与示范”(2022——2025);②上海市科技兴农推广项目“常绿观赏蕨类种质资源收集与高效繁育利用研究”(2022——2025)。 专著: 王铖,贺坤.园林植物识别与应用.上海科学技术出版社,2022.07 赵杨、王铖、贺坤.校园花木物语(加拿大pc最准预测官网植物图说).中国林业出版社,2022.07 王铖、朱红霞,彩叶植物景观.中国林业出版社,2015.01 论文: 王铖,尹丽娟,朱瑞良.2015.桧叶白发藓对不同氮源胁迫的形态和生理响应.广西植物,35(4):520 -525. Wang C, Yin LJ & Zhu RL. 2014. The role of soil nitrogen and phosphorus in the distribution of Leucobryum juniperoideum in the Tianmu Mountain National Nature Reserve, Zhejiang, China. The Bryologist 117(1): 54–61. 曾德静, 王铖, 刘军, 尹丽娟. 2013. 水涝胁迫下海州常山形态和生理生理指标的变化. 浙江农林科技大学学报 30(2): 172–178. 曾德静, 王铖, 刘军, 尹丽娟. 2013. 高温胁迫对海州常山形态和生理特性的影响. 东北林业大学学报 41(3): 90–94. 王铖. 2011. 2 个红花槭品种适生砧木的筛选与培育技术. 贵州师范大学学报(自然科学版)29(2): 4–8. 获奖: 2018 年获中国林学会第三届梁希林业科学技术奖二等奖 中国风景园林学会园林生态保护专业委员会 2014 学术年会优秀论文一等奖。 | ||
社会学术团体兼职 | ||
上海风景园林学会理事、上海植物学会理事会副秘书长、上海植物学会园林园艺专业委员会委员。 | ||
主要研究方向 | ||
城市植物多样性与生态修复技术研究;园林植物引种、选育与繁殖技术研究。 | ||
近3年指导研究生的就业情况 | ||
近三年共指导研究生6人,3人已毕业并就业,3人在校学习。 |